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L’objectif de la majeure

• de personnaliser leurs expériences au secondaire en fonction de leurs talents et de leurs champs d’intérêts;
• de faciliter la transition vers une destination postsecondaire;
• de remplir les conditions d’obtention du diplôme d’études secondaires de l’Ontario;
• de se construire un solide bagage de connaissances et de compétences spécifiques;
• d’acquérir des habiletés préparatoires à un secteur économique;
• de prendre des décisions éclairées par rapport à leur carrière.

Destinations postsecondaires offertes aux élèves :

• Formation en apprentissage
• Études collégiales
• Études universitaires
• Marché du travail

Les avantages de la majeure

Crédits scolaires
La majeure en exploitation minière comprend

• 4 crédits de spécialisation axés sur des connaissances et des compétences propres au secteur de l’exploitation minière;
• 3 crédits d’appui du curriculum de l’Ontario en français, en mathématiques et en sciences qui intègrent des activités reliées au secteur;
• 2 ou 4 crédits en éducation coopérative liés à la majeure.

Les certifications
Les certifications fournissent un avantage aux élèves inscrits à une majeure lorsqu’ils entrent sur le marché du travail.

L’élève bénéficiera de 4 certifications obligatoires :

• sensibilisation aux mesures de sécurité générales (SGA)
• sensibilisation au système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT)
• premiers soins
• réanimation cardiorespiratoire (RCR) et de 3 autres certifications.

L’apprentissage par l’expérience
Ce sont des activités qui se déroulent à l’extérieur de la classe qui fournissent aux élèves des occasions d’observer les employeurs au travail, de participer à leurs tâches, de réfléchir à la variété des expériences et des professions offertes dans le domaine.

Passeport-Compétences de l’Ontario (PCO)
Le CPO développe chez l’élève les compétences essentielles et les habitudes de travail nécessaires afin de bien réussir dans le monde du travail.

Expériences d’anticipation
Les expériences d’anticipation sont des activités qui reflètent l’objectif de carrière de l’élève. Ces expériences peuvent être

• une visite des instituts postsecondaires
• une visite avec un professionnel dans le domaine.

Pourquoi le domaine de l’exploitation minière?

Les mines contribuent à la vie des Canadiennes et
des Canadiens à chaque jour.

Les minéraux extraits

• collaborent à notre santé… médicaments, vitamines, aliments consommés, écrans solaires;
• élargissent nos horizons… télévision, musique, électricité;
• permettent la communication et le transport…
  ordinateurs, téléphones, trains, avions.

Toutefois, le domaine de l’exploitation minière fait plus que
maintenir notre qualité de vie.

• Il contribue à la croissance économique en employant plus d’un million de Canadiennes et de Canadiens.
• Il compte parmi les secteurs industriels les mieux payés au Canada.

Cependant,

• il connaîtra une pénurie de 92 000 travailleurs d’ici les dix prochaines années.

Pour cette raison,

• il relève présentement le défi de recruter du personnel possédant une éducation postsecondaire.